1.4 मिलियन स्कूलों से शिक्षा डेटा का विश्लेषण

परिचय:

आठ वर्ष पहले, जब भारत ने शिक्षा के अधिकार (Right to Education - RTE) अधिनियम को प्रस्तुत किया, तब से केवल 8% स्कूल इसके नियमों का पालन कर रहे हैं। Oxfam India, , और Socialcops ने मिलकर इस समस्या पर ध्यान केंद्रित करने के लिए एक महत्वपूर्ण मिशन लिया। उनकी योजना थी कि हम एक गतिशील स्कोरकार्ड बनाएं, जो दिखाए कि कौन से जिले अच्छा काम कर रहे हैं और कौन से और सुधार करने की आवश्यकता है जब शिक्षा के अधिकारों की बात आती है।

यहाँ तक कि 2015 तक, जब शिक्षा के अधिकार (RTE) अधिनियम को 2009 में प्रस्तुत किया गया था तब से केवल 8% भारतीय स्कूल इसके सभी नियमों का पालन कर रहे थे। इस समस्या का समाधान करने के लिए, Oxfam India ने "हक बनता है" अभियान शुरू किया। उसका लक्ष्य था लोगों को जागरूक करना और स्कूलों को सभी RTE नियमों का पालन करने के लिए प्रेरित करना, खासकर ऐसी बातों पर ध्यान केंद्रित करना जैसे कि छात्रों के लिए सही संख्या में शिक्षक होना और शौचालय की सही सुविधा प्रदान करना।

चुनौती:

शिक्षा समस्याओं के लोगों को जागरूक करने के लिए एक समझदार योजना की आवश्यकता थी। Oxfam India और SocialCops ने एक विशेष स्कोरकार्ड बनाने का निर्णय लिया जो दिखाए कि प्रत्येक जिले कैसे काम कर रहा है। यह स्कोरकार्ड सिर्फ जनता को बताने के लिए ही नहीं था, बल्कि यह सदस्यों को सांसदों को भी बताने के लिए था कि उनके जिले में कहाँ सुधार की आवश्यकता है।

समाधान:

इस समस्या का समाधान करने के लिए, Oxfam India और SocialCops ने मिलकर RTE नियमों का पालन कर रहे प्रत्येक जिले की अच्छाई को दिखाने के लिए एक स्कोरकार्ड बनाया। हमने 1.4 मिलियन स्कूलों से जानकारी जुटाई, यह देखने के लिए कि प्रत्येक जिला कैसा काम कर रहा है, और इन नतीजों को एक डैशबोर्ड पर साझा किया जिसे सभी देख सकते और समझ सकते थे।


प्रक्रिया

• जानकारी जुटाना:
  उन्होंने सभी 1.4 मिलियन स्कूलों से विवरण जुटाए, जैसे कि हर शिक्षक के पास कितने छात्र हैं और क्या सही शौचालय सुविधाएं हैं।

• स्कोर बनाना:
  उनके डेटा विशेषज्ञों ने जानकारी को सावधानीपूर्वक साफ किया और दोबारा जाँच किया। इसके बाद, उन्होंने प्रत्येक पहलुओं को महत्व दिया और प्रत्येक जिले के लिए विस्तृत स्कोर बनाने के लिए योजना बनाई।

• जानकारी दिखाना:
  उन्होंने एक उपयोगकर्ता-मित्र डैशबोर्ड का उपयोग किया जिससे विवरण दिखाए जा सकते थे। इससे जिलों की तुलना करना, विशिष्ट विवरणों की खोज करना, और स्कोरकार्ड के साथ संवाद करना आसान हो गया।

परिणाम: 

इस अभियान ने वास्तव में बहुत अच्छा काम किया, समर्थन में 430,000 से अधिक हस्ताक्षर प्राप्त किए। इंटरऐक्टिव स्कोरकार्ड ने दिखाया कि कहाँ सुधार हो सकता है और किन जिलों ने शिक्षा के अधिकारों का अच्छा पालन किया है। इससे लोगों ने और अधिक सिखने में सहायक होता है और उन्हें अधिक शामिल होने का मौका मिलता है।

यह केस स्टडी दिखाती है कि हम कैसे समाज में सकारात्मक बदलाव लाने के लिए डेटा का उपयोग करते हैं, खासकर भारत में शिक्षा के अधिकारों की सहायता करने में।